不求甚解的智慧与教学策略,培养深度学习能力的教案设计
本文探讨了“不求甚解”的智慧及其在教学中的应用,旨在培养学生的深度学习能力。文章指出,传统教育往往强调对知识的精确掌握,而“不求甚解”则倡导在理解的基础上进行深度思考和探索。这种智慧鼓励学生从整体上把握知识,而非过分...
本文探讨了“不求甚解”的智慧及其在教学中的应用,旨在培养学生的深度学习能力。文章指出,传统教育往往强调对知识的精确掌握,而“不求甚解”则倡导在理解的基础上进行深度思考和探索。这种智慧鼓励学生从整体上把握知识,而非过分...