感官唤醒
春教案,唤醒感官,共赏自然之美

春教案,唤醒感官,共赏自然之美

《春》教案旨在通过唤醒学生的感官,共同欣赏自然之美。在课堂中,教师会引导学生通过观察、聆听、嗅闻、触摸等方式,感受春天的气息和色彩。通过朗读、讨论、写作等互动方式,让学生深入理解春天的意义和价值,培养他们的观察力、想...

  • 1
  • 共 1 页