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本教案旨在通过四则运算的趣味教学,激发学生对数学的兴趣和思维火花。教案设计包括以下环节:,,1. 引入:通过生活实例和游戏,如超市购物、分苹果等,引导学生理解四则运算的实际应用,激发学习兴趣。,2. 讲解:利用多媒体...