苏教版六年级下册语文补充习题答案详解

苏教版六年级下册语文补充习题答案详解

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苏教版六年级下册语文补充习题答案详解主要包括以下内容:,,1. 课文《春夜喜雨》的课后习题答案,包括对诗句“好雨知时节,当春乃发生”的解读,以及“春夜喜雨”的写作背景和作者杜甫的介绍。,2. 课文《游园不值》的课后习题答案,包括对诗句“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”的解读,以及“游园不值”的写作背景和作者叶绍翁的介绍。,3. 课文《卜算子·咏梅》的课后习题答案,包括对诗句“驿外断桥边,寂寞开无主”的解读,以及作者陆游的介绍和《卜算子·咏梅》的创作背景。,4. 课文《马诗》的课后习题答案,包括对诗句“大漠沙如雪,燕山月似钩”的解读,以及作者李贺的介绍和《马诗》的创作背景。,5. 课文《闻官军收河南河北》的课后习题答案,包括对诗句“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”的解读,以及作者杜甫的介绍和《闻官军收河南河北》的创作背景。

本文目录导读:

  1. 基础知识巩固
  2. 课文理解与赏析
  3. 阅读理解与写作

在苏教版六年级下册的语文学习中,学生们不仅需要掌握课本中的知识,还需要通过补充习题来巩固和深化理解,这些习题不仅涵盖了课文的要点,还融入了更多的文学常识和阅读理解技巧,本文将详细解析苏教版六年级下册语文补充习题的答案,帮助同学们更好地理解和运用所学知识。

一、基础知识巩固

1. 拼音与字词

例题:请根据拼音写出相应的汉字。

yú lè乐趣

shì jiè世界

qī liáng凄凉

fēng yǒng丰咏(注:此处“丰咏”应为“风咏”,但根据上下文推测,应为“风涌”或“丰涌”,表示“风起浪涌”之意)

解析:此部分主要考察学生的拼音与汉字对应能力,需注意多音字和形近字的区分。

2. 成语填空

例题:请在下列成语的空白处填入恰当的字。

( )心自问问心无愧

( )然无恙安然无恙

( )山峻岭崇山峻岭

( )目寸光鼠目寸光

解析:此部分主要考察成语的积累与运用,需注意成语的准确性和语境的适用性。

二、课文理解与赏析

1. 课文内容填空

例题:《春》一文中,“__________,__________,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出。”此句出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。

答案碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

解析:此部分主要考察学生对课文内容的记忆与理解,需准确记忆课文原文。

2. 课文理解题

例题:《草船借箭》一文中,诸葛亮为什么能成功“借”到箭?请结合课文内容分析。

答案诸葛亮能成功“借”到箭,主要因为以下几点:一是他准确判断了天气,利用了大雾的掩护;二是他利用了曹军的多疑心理,让曹军不敢轻易出击;三是他事先做好了充分的准备,如草船、士兵等;四是他的智谋和胆识,使他在关键时刻能够做出正确的决策。

解析:此部分主要考察学生对课文内容的深入理解与分析能力,需结合课文内容进行分析和总结。

三、阅读理解与写作

1. 阅读理解题

例题:阅读短文《我的母亲》,回答以下问题。

* 短文主要讲述了什么内容?请用简洁的语言概括。

* 短文中哪些地方体现了母亲的“爱”?请举例说明。

* 你从短文中得到了哪些启示?请结合自身经历谈谈感受。

答案短文主要讲述了作者对母亲的回忆与感激之情,通过几个生活小事的描述,如母亲为作者缝补衣服、深夜为作者盖被子等,体现了母亲的“爱”,从短文中得到的启示是母爱的伟大与无私,应珍惜与家人的时光,学会感恩与回报,结合自身经历,可以谈及自己与母亲之间的温馨故事或感悟。

解析:此部分主要考察学生的阅读理解能力和语言表达能力,需结合短文内容进行分析和总结,并联系自身经历进行拓展。

2. 写作题

例题:以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文,要求内容具体、条理清晰、语言流畅。

答案(略)此部分为开放性题目,学生可根据自身实际情况进行创作,但需注意以下几点:一是要明确自己的梦想是什么;二是要阐述为什么会有这个梦想;三是描述为实现梦想所做的努力或计划;四是要表达出对未来的憧憬与信心,同时要注意文章的结构和语言的运用,做到条理清晰、语言流畅。

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